113學年第1學期課程綱要

 

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一、課程基本資料

開課序號 1402 課程學制 碩博

科目代碼 CLC8057 課程名稱 海外華人社會專題研究

英文名稱 Special Topic on Overseas Chinese Society

全/半年 半 必/選修 選修

學分數 3.0 每週授課時數 正課時數: 3 小時

開課系級 華語系（碩）碩博合開

先修課程

課程簡介 這個課程大綱將指導學生全面了解和研究海外華人社會，並在實踐中應用學到的理論和方法。本課程旨在深入探討海外華人社會的歷史、文化及現況，培養學生對全球華人社區的理解與研究能力。課程內容涵蓋華人移民史、各地華人社區的發展及其在當地社會中的角色和影響，並探討文化認同、族裔關係及跨文化交流等議題。通過閱讀相關文獻、參與專題討論及進行實地調查，學生將學習如何運用社會學、歷史學及人類學等多學科方法，進行華人社會的專題研究。修畢此課程後，學生將能夠分析和解釋海外華人社會的多樣性和複雜性，並對相關社會現象提出獨立見解和研究報告。

課程目標 對應系所核心能力

1.　學生具有國際視野，能應用族裔、教學場域、移民知識，深入瞭解海外華人社會及多元文化的互動關係，並將這些理解融入華語文教學實踐中。 碩士:

1-2 能具有國際視野，瞭解華語文教育在國際的全貌，應用族裔、教學場域及移民知識。

2.　學生可透過多國多區域的合作計畫，推動海外華人社會相關的華語教學研究，促進跨語言和跨文化的國際交流與合作。 碩士:

2-9 能進行多國多區域之華語教學研究與合作計畫。

4-5 能促進跨語言及跨文化之國際交流。

 

二、教學大綱

授課教師 楊聰榮

教學進度與主題

課程簡介

 

這個課程大綱將指導學生全面了解和研究海外華人社會，並在實踐中應用學到的理論和方法。本課程旨在深入探討海外華人社會的歷史、文化及現況，培養學生對全球華人社區的理解與研究能力。課程內容涵蓋華人移民史、各地華人社區的發展及其在當地社會中的角色和影響，並探討文化認同、族裔關係及跨文化交流等議題。通過閱讀相關文獻、參與專題討論及進行實地調查，學生將學習如何運用社會學、歷史學及人類學等多學科方法，進行華人社會的專題研究。修畢此課程後，學生將能夠分析和解釋海外華人社會的多樣性和複雜性，並對相關社會現象提出獨立見解和研究報告。

 

 海外華人社會專題研究  課程大綱

 

第一週：課程介紹與基本概念

 課程目標與要求

 華人、華僑、華裔的定義與區別

 海外華人社會的基本概況

 

第二週：華人移民史 I

 早期華人移民的歷史背景

 主要移民潮與移民模式

 

第三週：華人移民史 II

 近代華人移民的發展

 政治、經濟與社會因素對移民的影響

 

第四週：東南亞華人社會

 馬來西亞、新加坡、泰國等地的華人社區

 華人對當地社會的影響與貢獻

 

第五週：北美華人社會

 美國、加拿大的華人社區

 移民政策與華人的融入與挑戰

 

第六週：歐洲華人社會

 英國、法國、德國等地的華人社區

 歐洲華人的身份認同與文化適應

 

第七週：大洋洲華人社會

 澳大利亞、新西蘭的華人社區

 華人在當地的發展歷程與現況

 

第八週：南美華人社會

 巴西、秘魯等地的華人社區

 南美華人的經濟活動與社會地位

 

第九週：中東與非洲華人社會

 南非、埃及等地的華人社區

 華人在中東與非洲的特殊挑戰與機遇

 

第十週：文化認同與族裔關係

 華人文化認同的形成與變遷

 族裔關係與跨文化交流

 

第十一週：華人教育與語言傳承

 海外華人的教育現狀

 華語文教育與文化傳承

 

第十二週：華人經濟活動與企業家精神

 華人經濟活動的特點

 華人企業家精神與創業模式

 

第十三週：華人宗教與信仰

 海外華人的宗教信仰與實踐

 宗教在華人社區中的作用

 

第十四週：華人社會組織與社會資本

 華人社會組織的類型與功能

 社會資本在華人社區中的運用

 

第十五週：華人媒體與大眾文化

 海外華人媒體的發展

 華人大眾文化的表現與影響

 

第十六週：全球化與華人社會

 全球化對華人社會的影響

 華人社會的全球網絡與互動

 

專題研究

 社會學、歷史學及人類學方法

 研究設計與資料收集

 資料分析與報告撰寫

 專題研究案例分析

 

專題報告展示 

 學生專題研究報告展示與討論

 反饋與改進建議

 學生專題研究報告展示與討論

 課程總結與反思